J’ai également reçu la méthode de Renaud Lemaitre,
Les Percussions Faciles (pour les enfant à partir de 6 ans), chez le même éditeur.
Ce sont 52 pages bien présentées, écrites suffisamment gros pour être lues depuis un pupitre. La méthode est accompagnée d’un CD audio, qui reprend tout le texte de la méthode et fait entendre les exercices joués.
Les instruments traités sont :
- le shaker
- les maracas
- les œufs sonores
- les grelots
- le tambourin
- la couronne demi-lune
- les castagnettes
- le triangle
- les tubes résonnants
- les cloches brésiliennes (agogo)
- les claves
- le wood/jam block
- le güiro
- la cabasa
- les bongos
- la darbouka
- le djembé
- le cajon
- le carillon pianot’
- le balafon
Les instruments sont généralement traités sur 2 pages : d’un côté, une présentation de l’instrument (origine, composition, mécanique de jeu) ; de l’autre, les exercices.
Les exercices sont très réussis, à la fois accessibles aux débutants (avec des bases de solfège) mais tout à fait pertinents en termes de jeu et de rendu musical. La méthode sera ainsi utile à n’importe quel musicien (un batteur par ex.) qui voudrait découvrir les fondamentaux des percussions — notamment dans des formats combo ou orchestre. Dans certains cas, on y présente les rythmes classiquement associés à ces percussions (notamment pour les registres afro-cubains).
On trouve en annexe : 2 doubles pages présentant les instruments (parfaites pour décorer une salle de musique ou une chambre d’apprenti musicien !) ; une double page décrivant comment lire les partitions (bases de solfége avec usage des pieds pour marquer les temps) ; une liste de morceaux et d’artistes illustrant le mieux chaque instrument présenté ; enfin un « défi » : deux petits textes originaux pour 2 et 3 musiciens.